Secção Europeia de Língua Francesa (SELF)

Self logoA Secção Europeia de Língua Francesa (SELF) é um projeto bilingue em francês, em funcionamento no AEPBS desde 2007-2008. Contempla 2 turmas do 7º ano, do 8º ano e do 9º ano. Este projeto obteve em 2020 o Label FrancEducation, ou seja, a certificação das Secções de Educação Bilingue Francófonas. Desta forma, o AEPBS integra uma rede mundial de 587 secções certificadas e repartidas por 62 países.

https://www.labelfranceducation.fr/fr/etablissements?country=pt

O que é a Secção Europeia de Língua Francesa?

  • É um projeto conjunto do Ministério da Educação e dos Serviços de Cooperação de Ação Cultural da Embaixada de França, em Portugal, baseado na valorização da aprendizagem do Francês. Tem por objetivos:

           - a diversificação linguística e cultural;

           - a formação dos jovens cidadãos europeus;

           - a intensificação dos intercâmbios escolares;

           - a mobilidade profissional.

Porquê a Secção Europeia de Língua Francesa?

  • O francês é falado por 321 milhões de pessoas;
  • É uma língua oficial da União Europeia;
  • É necessário formar nos jovens a consciência da importância do plurilinguismo (a União Europeia recomenda o domínio de pelo menos duas línguas estrangeiras) e da diversidade cultural (abertura aos outros);
  • A mobilidade escolar e profissional é uma realidade cada vez mais presente.

Como funciona a Secção Europeia de Língua Francesa?

  • Reforço semanal da disciplina de Francês (45 min);
  • Integração progressiva do francês numa ou duas Disciplinas Não Linguísticas (DNL);
  • Diversificação das estratégias de ensino;
  • Trabalho de equipa entre a professora de Francês e os professores de DNL, para desenvolvimento de atividades que relacionam os conteúdos dessas disciplinas não linguísticas com o Francês;
  • Lecionação dos programas oficiais nacionais;
  • Apreciação qualitativa em cada período;

Quais as vantagens para os alunos?

  • A maior facilidade em aprender uma língua, quando ela é utilizada noutras disciplinas (facto comprovado por estudos do Conselho Europeu da Educação);
  • A vantagem de dominar uma 2ª língua estrangeira;
  • A abordagem diferente e motivadora da DNL;
  • O intercâmbio com outras escolas portuguesas e estrangeiras;
  • A maior abertura aos outros;
  • A maior facilidade de relacionamento;
  • A promoção da sua autoconfiança;
  • A certificação específica, anexa ao diploma de final de ciclo, com avaliação qualitativa;
  • A mais-valia no acesso ao mundo do trabalho.

Quais as DNL em funcionamento no AEPBS no ano letivo 2022-2023?

  • 7º ano: Educação Física e Ciências Naturais
  • 8º ano: Educação Física
  • 9º ano: Educação Física e Geografia

 

Ações de formação no âmbito do ensino bilingue frequentadas pela equipa pedagógica da SELF:

  • Ações de formação proporcionadas pela DGE: 2007, 2010, 2012, 2014, 2015 e 2017
  • Ações de formação proporcionadas pelo Instituto Francês de Portugal e a Embaixada de França:
  • Estágio de formação no Cavilam em Vichy (França) em 2008;
  • Seminário Internacional no CIEP em Sèvres (França) em 2011;

 (“ Enseigner les sciences physiques et la chimie en français dans les      classes bilingues: enjeux, pratiques et perspectives”)

  • Programa de "Séjours professionnels" em abril e setembro de 2013;
  • Estágio de formação na Université d'été em Valência, em julho de 2019;
  • Formação on-line na Université d'été em julho de 2020.

Intercâmbios:

  • Lycée Alain Fournier de Bourges (França) nos dias 19 e 20 de abril de 2016;
  • Collège Victor Hugo de Bourges (França) no dia 4 de abril de 2017;
  • Lenster Lycée de Junglinster (Luxemburgo)  durante 3 dias em setembro 2019.

prog self 01 prog self 02 prog self 03

Projetos: 

  • Porta-vozes dos Oceanos que envolveu a SELF do AEPBS, a SELF de Viana do Castelo e a Secção Internacional de Português de Nice de outubro 2021 a junho de 2022;
  • 2 Assitentes Erasmus da Universidade de Montpellier (França) de 10 de janeiro a 10 de março de 2022 que trabalharam com as turmas SELFdo AEPBS;
  • Lycée d'europe permitiu a participação de 1 aluna do AEPBS, representante de Portugal nas sessões on-line que decorreram de 14 a 18 de fevereiro 2022 e no encontro presencial em  Paris de 8 a 10 de abril de 2022;
  • Festival de teatro “400 anos do nascimento de Molière”, projeto dinamizado pela municipalidade de Vila Nova de Famalicão em parceria com o Instituto Francês de Portugal, a Embaixada de França e o E. Leclerc (Culturissimo France) 7 de maio de 2022;
  • 3 Assistentes Erasmus da Universidade de Montpellier (França) de 13 de março a 13 de maio;
  • Intercâmbio com a Secção Internacional de Português de Saint-Cloud ( França) em 2023;
  • Projeto Erasmus “Montre-moi ton école et où tu vis et je te parlerai de moi ! » de 4 a 9 de junho de 2023.

prog self 04 prog self 05 prog self 06 prog self 07 prog self 08

Ensino bilingue francófono em Portugal:

https://lefilplurilingue.org/articles/lenseignement-bilingue-francophone-au-portugal

https://www.dge.mec.pt/projeto-seccoes-europeias-de-lingua-francesa-self